更新 2024年04月12日

發布於 2024年03月21日

面對校園中的特殊需求孩子,沒有人是局外人

在任何衝突中不能只聚焦在最後打人的行為,在人與人之間的衝突,一來一往都互為因果,並非單方面的錯誤,更何況是不對等立場的老師和特教學生。班級現場的每個人都不能是局外人,才能避免這樣的校園衝突越演越烈。

治療師雙寶阿木

本文重點摘要

  • 面對校園的特教生,沒有人是局外人 
  • 社會不需要更多的批評,而是更多一點同理和了解