周育如：學校該不該開共讀書單？

周育如

共讀書單原本立意良善，希望孩子多讀書，但若要求孩子一讀書就要寫心得，有時反而變成懲罰。該如何運用共讀書單與推動閱讀策略，讓共讀成為一件樂事？