更新 2025年02月07日

發布於 2025年01月23日

老樹與蜂炮PBL專題,台南鹽水國小學生體會真實世界的兩難

每年元宵節施放的蜂炮,已成為台南鹽水的重要民俗慶典,這跟老樹有什麼關係?鹽水國小師生如何反思民俗和城鄉永續的關係?

小孩-自製蜂炮
鹽水國小學生製作「科技蜂炮」,模擬蜂炮的聲光效果,卻不會造成環境負擔,楊煥世攝影

三座紅色炮城,伺服馬達感測器感應到動作,綁在竹筷上的塑膠杯組會投擲出塑膠瓶蓋,同時兩旁各八列的LED小紅燈亮起,並發出bibibi的連續聲響。台南鹽水國小孩子製作的「科技蜂炮」,模擬蜂炮的聲光效果,卻沒有煙硝味,不會冒出大量濃煙。

蜂炮是鹽水被台灣記憶的關鍵字,是社區的年度大事,加上月津港燈節,是每一年一次的嘉年華。做生意的居民歡迎湧進的人潮,有些家庭甚至自己出資搭起炮城,但也讓有些家庭會刻意帶孩子去拜訪外縣市親戚,避開人潮帶來的交通和環境問題。對於蜂炮,社區一直存在不同觀點的討論。

鹽水國小大多數孩子都還不曾親身加入爆破行列,但都體驗過蜂炮的威力:「火苗竄進家中」、「戴著耳塞都還很大聲」、「爸爸的車窗被炸裂」;也看過蜂炮繞境過後的景象,「掃鞭炮紙掃到手長繭」、「那個煙很久以後都還聞得到」.....「科技蜂炮」課程連結現代和歷史,也讓孩子反思民俗和城鄉永續的關係。

歷史,在鹽水國小看得見也摸得著,不只是課本上也是生活中的。