更新 2025年04月28日

發布於 2025年04月28日

孩子第一次說謊,父母該「教訓」還是「傾聽」?

小時候,你玩過「老師說」這個遊戲嗎?在學習的過程中,「老師說」總是有著神奇的魔力,讓家長與孩子變得特別聽話。但有時,這股魔力會被孩子拿來「誤用」⋯⋯

親子-寫作業
圖片來源:ShutterStock。

那天,我陪女兒寫功課,剛好要練習拼音。她理直氣壯地說:「老師說,爸爸媽媽直接唸出來,我再來寫就好了。」

我愣了一下,這聽起來像是她自己偷偷加料的「老師說」。當下,我沒有反駁,而是問她:「是喔!可是我覺得怪怪的,你知道老師為什麼要這樣安排嗎?」

她低頭不語,我告訴她:「你也不知道呀?那不然,我再找時間來問問老師好了!」

結果,她立即抬起頭來,拜託我說:「不要,不要跟老師說⋯⋯。」看著她的反應,我突然明白——不是「老師說」,而是她基於某種原因逃避練習拼音。

於是,我問:「是不是老師沒有這麼說?」她沉默地看著我,我不打算抓著她的謊言不放,而是轉個話題問她:「你是不是覺得拼音很難呢?」我見她無助地看著我,大概說中了她的心聲。

接下來,我平靜地告訴她學拼音的重要性,能夠幫助我們自己讀書、打字,還有學習新的知識。另外,我也告訴她,若拼音沒學好,會影響到未來的學習。

雖然她還是堅持,要我先幫她唸出拼音,她再畫上相對應的圖案,這部分我選擇先尊重她的學習順序。當她完成圖畫之後,她主動對我說:「媽媽,我們一起練拼音吧!」

為什麼孩子會「假借老師的名義」?