開學了，很多爸媽都期望孩子可以「自己」整理好自己的東西，特別是每天上學都要帶的書包。但是，孩子自己整理書包是與生俱來的嗎? 只要年齡到了就會具備? 又或是在幾歲時比較容易培養出來呢?
跟爸媽想的不同的有兩點，一是整理書包並非是與生俱來，而是需要大人協助培養；二是並非年紀越大越容易培養，反而是在幼兒園時更容易養成。陪著孩子逐步養成自己整理書包，避免出現丟三落四的情況。
當孩子開始練習整理書包時，因為孩子還不會分辨事情的重要性，所以在整理書包時，很容易把所有的東西都放在書包裡，結果不是在整理書包，而是將所有東西都放在包包裡面，甚至放到塞不進去為止。
因此，孩子需要爸媽帶著一起整理書包，透過爸媽示範才能學會那些東西是必須要帶，那些可以不用帶；培養孩子帶書包最好的年齡是在幼兒園的大班，因為每天要帶的東西都一樣，所以對孩子更容易感到「成就感」。相反地，如果是國小每天上的課都不一樣，要帶的課本也不一樣，整理書包的困難度自然比較高，常常第一天才想要「自己」整理書包，第二天就忘了帶東西去學校，當然也就不願意再嘗試了。
結合這兩件事，是不是覺得其實在幼兒園時，培養孩子自己整理書包其實更為合理呢?
孩子自己整理書包，可能會碰到三個問題，導致孩子感到挫敗而不願意整理書包，爸媽也要能分辨出來。
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