更新 2025年11月07日
發布於 2025年11月06日
我是我自己:從《小塊》到非營利組織的自我肯定之旅
在尋找肯定的過程中,我們常忘了自己早已完整。一次研習經驗,讓我重新看見內在的力量,也想起繪本《小塊》裡,那句最動人的答案——「我是我自己。」

最近有場研習,心裡有點忐忑,因為要跟一群很厲害的國中數學老師,分享 AI 的教學應用。
也許是研習前自己準備得很充份,當下的氛圍讓我好幾次進入心流,覺得自己表現得還不錯,也收到老師們很好的回饋。
研習結束、在回程的火車上,忍不住跟一個好朋友傳訊息說「我找到我自己了!」那是對於自我價值的接納和肯定,而這樣的時刻可遇而不可求。
遇見《小塊》
這次經驗讓我想起李歐・李奧尼(Leo Lionni)的繪本《小塊》。
故事的主角「小塊」,是一個小小的橘色方塊。除了他以外,其他朋友又大又強壯,並且各自做著讓小塊很羨慕、很棒的事情:有的跑得很快,有的力大無窮,有的能潛入深海,有的能飛上高空。
小塊看著自己,覺得自己好渺小,一定是某個巨大東西身上遺失的一小塊。於是,他決定出發去尋找答案。
他一路向朋友們詢問:「我是你身上的一小塊嗎?」都是得到否定的答案;大家都說自己是完整的,並不缺少任何一小塊。
小塊好失望,於是他去找了住在洞穴裡的「點子王」。點子王聆聽他的煩惱,建議他去荒島找答案。
小塊帶著疑惑、划著小船渡海,來到了一座岩石島。他在島上爬上爬下,一不小心,從岩石上重重摔下來、破成了一地的小碎片!
看著滿地的自己,小塊突然領悟了。
「原來,我跟其他朋友一樣,也是由許多小小塊組成的!」他高興地把自己一片片拼湊回來。
小塊心滿意足地划船回家。他開心地向所有朋友大喊:「我是我自己!」朋友們雖然不明白究竟發生什麼事,但看到小塊這麼快樂,也都為他感到高興。
每一回翻閱這個故事,都讓我深深感動。因為過去很長一段時間裡,我就像小塊一樣,拚命地想要從外界尋找一塊能證明自己「夠好」的拼圖。

從半導體到 NPO:一個教育門外漢的跌跌撞撞
我在9年前做了一個重大的職涯轉換,離開了17年的半導體工作,一開始投入兒童程式教育領域,之後加入了我現在工作的非營利組織 (NPO)。
對我而言,過去的工作,一切邏輯都相對清晰:追求良率、可量化的產出、精確的專案管理,以及如何快速有效率地溝通並解決問題。每一個步驟都有 SOP,也有明確的 KPI 可以追求;累積多年的工作經驗,讓我面對很多事情大致上都可以從從容容、遊刃有餘。
然而,踏入NPO,特別是我沒有教育專業背景和欠缺足夠經驗,我瞬間成了一個門外漢。我記得第一次和夥伴們開會,會議主持人希望我提出一些回饋,「我覺得自己好像麻瓜,你們剛剛的討論都是我聽不懂的魔法咒語。」我臉紅地跟大家說。
儘管我心中充滿熱情和理想,但很快就發現,光靠這些是不夠的。
在這裡溝通的語言,和之前所經驗的截然不同,夥伴們談論「願景使命」、「影響力」、「教師賦能」、「教育生態系」、「策略思考」等等關鍵字,背後遠大的理想和目標,深深吸引著我,我也想貢獻自己一份力量。我看著身旁的許多同事,他們能夠深刻地剖析現場遇到的痛點或看見。而我,對於教育的核心,一無所知。
我成了「小塊」,看著那些跑得飛快、力大無窮的朋友,覺得自己好渺小。
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