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更新 2015年08月04日

發布於 2015年08月01日

李偉文:教養新挑戰,避免3C沉溺

當代家長新的教養挑戰,是要在來得及的時候,傾全力避免孩子沉溺在3C產品中。多花點時間在媒體識讀教育上,訓練孩子思考與論辯的能力。

作者:李偉文

我猜大部分的父母親不知道自己幾乎每天都在觸犯《兒童及少年福利法》,每次處罰一萬元以上五萬元以下。因為立法院今年初正式三讀修正通過的《兒少法》明文規定,只要監護人放任十八歲以下的孩子持續使用3C 產品三十分鐘,就違法且必須受罰。

我相信所有人聽到台灣居然有這麼一條法律,除了嚇一跳之外,就是覺得太離譜、太荒謬,也絕對是個窒礙難行的法律。就像一年多前,美國小兒科學會(American Academy of Pediatrics)提出的呼籲,主張家長要限制孩子一整天最多只能使用一到兩小時的電子媒體。當然,這個呼籲立刻也變成眾人消遣的笑柄,因為實在太脫離現實了。不過,的確也有無數的研究報告指出,成長與學習中的孩子花太多時間在電子媒體,除了對身體健康的影響外,還會產生注意力不集中、人際互動與親子關係的疏離,當然,在學業成績上,也有大規模的研究證實,只要一天使用3C 產品總時間超過四十五分鐘,就會影響到課業成績,使用時間愈長,成績就下降得愈多。

其實除了使用3C 產品會占用掉讀書學習的時間之外,我更擔心的是因為線上遊戲的設計,充分利用了大腦獲得滿足的回饋機制,只要迷上這些好玩的電玩,幾乎就不再有在真實世界努力的欲望。