藍佩嘉：誰製造了「問題家庭」？

每個孩子都是獨特的，每個家庭也都存在著差異性。但就像考試一樣，我們的國家政策、親職教育，仍以一套標準來衡量所有家庭，替未達標者貼上「問題家庭」標籤......

作者：藍佩嘉

在少子化年代，孩子成為更加珍貴的資產，國家與學校召喚父母投入更多心力來照顧培育。內政部二○○五年開始「推動高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫」，針對單親、跨國婚姻、隔代教養等社會弱勢家庭，安排社工等專業人員進行關懷訪視，並推動親職教育以增強父母的「親職知能」。

國家積極介入家庭輔導，固然用意良好，然而當法律與政策忽略個別家庭現實處境，未必能改善孩子際遇，只是把資源有限的家庭教養方式，貼上「有問題」標籤。

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