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更新 2017年10月24日

發布於 2017年06月01日

蔡穎卿:每一種態度都要教

當稱讚變成一種暗示,讓孩子誤以為聰明就可以毫不在乎的處世,往往會讓孩子養成不夠尊重的輕視態度。

蔡穎卿攝

作者:蔡穎卿

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中低年級的孩子每個星期有兩天中午就下課。星期三下午我通常就給他們講一點古文或課外書。而星期五的黃昏,因為不用趕著把全部功課都完成,他們晚餐前會有時間玩遊戲。

那天,孩子們翻箱倒篋的找出象棋時,我正在做晚餐。只聽到客廳裡一片歡騰,姊弟高聲的廝殺叫陣,聲音裡夾雜著抱怨與爭吵。我關小爐火抽空走去觀棋,小一的弟弟很得意的跟我說:「我以前是我們全幼兒園裡最厲害的,沒有人能贏過我。」接著,他得意的扭起身體開始耍寶,走完一個棋子就金雞獨立站一會兒,吊兒郎當的再走完一個棋子,又挑釁的在姊姊面前扭一扭。