小學英檢紅什麼？真有必要考嗎？常見兒童英語檢定大彙整

作者：祁若昀

2018年底，行政院公布「2030雙語國家」目標，包括幼兒園英語教學、中小學部分課程、英語課採全英文授課等，部分縣市中小學也陸續加入「雙語」行列。2019年1至2月，《親子天下》於針對全台縣市調查，超過300間公立國中小正在推動雙語課程。

在這股雙語熱潮之前，英語學習一直是台灣家長重視又焦慮的議題，讓孩子學英語幾乎成為全民運動，由語言訓練測驗中心（LTTC）設計的「小學英檢」（GEPT Kids）自2015年開辦以來，2019年報名人數已逾1萬人，台灣也於2018年正式引進美國教育測驗服務社（ETS®）研發的 TOEFL Primary，每年報名人數也持續增加。

兒童英語檢定有哪幾種？

目前台灣較具公信力的兒童英語檢定，除了小學英檢與 TOEFL Primary，還有英國劍橋大學語言測評考試院 （Cambridge Assessment English）研發的劍橋兒童英語認證（YLE）以及英國試題中心（Saxoncourt Examinations）研發的STYLE / JET全國兒童暨青少年英語分級檢定，以下簡介各兒童英語檢定的特色與報名資訊。

1. 小學英檢（GEPT Kids）

小學英檢是 LTTC 專為台灣小學生設計的聽說讀寫測驗，測驗主題較貼近台灣學生生活和學習經驗。總共有筆試與口試，可報考單項或兩項，口試採一對一測驗。試題中單字範圍約600字，著重考生在課堂、日常生活的整體溝通與理解能力。

看準市場需求 小學生英檢2015年捲土重來

在評量成績上，小學英檢以不同等級來呈現考生能力，並提供個人化的分項能力診斷，更細緻的分析考生能力，若考生知道自己可以針對那些地方做加強。

● 更多資訊：小學英檢網站

小學英檢以太陽數量代表能力。翻攝自LTTC小學英檢官網

2. TOEFL Primary

TOEFL Primary 是設計給8歲以上、或是已學習英文一年以上的學生，共分為適合英語初學者的Step 1與適合具備基本英語溝通技巧者的Step 2等兩種級數，測驗內容包括閱讀與聽力，以社交、生活作為考題。TOEFL Primary 以星星數表示考生能力，同時提出「未來學習建議」與「藍思閱讀分級」（Lexile®），讓家長可以依據孩子程度，挑選適合的英語讀物。

● 更多資訊：TOEFL Primary官網

透過量尺對照，家長可理解孩子英文程度。翻攝自TOEFL Primary官網

3. 劍橋兒童英語認證（YLE）

專為7～12歲孩童設計的劍橋兒童英語認證，測驗共分成三個級數：Starters（第一級，單字量約500字）、Movers（第二級，單字量約900字）與 Flyers（第三級，單字量約1400字），每級測驗包括聽力、閱讀及口說三個部分，試題有多種題型，口說採與真人面對面的測驗形式。劍橋兒童英語認證不以分數或通過與否呈現成績，而是在證書上以盾牌數表示能力。

● 更多資訊：劍橋國際英語認證網站

4. STYLE / JET全國兒童暨青少年英語分級檢定

STYLE / JET 全國兒童暨青少年英語分級檢定的對象為6～17歲學生，每年舉辦兩次。STYLE 檢定較為初階，共分為 level 1 至 level 6 等6個級數，單字量從200至1300字，JET 檢定則較進階共分為 level A 至 level C 等3個級數，單字量從1900至2800字，另有口試。測驗包括聽力與閱讀測驗，JET檢定level A以上增加聽寫測驗，各等級有不同的通過分數。

● 更多資訊：STYLE / JET全國兒少英語分級檢定

「小學生有必要考英檢嗎？」「應該選擇哪一種兒童英檢？」是許多家長常有的疑問，國立師大附中英語教師、同時也是3寶媽的吳詩綺認為，家長在決定考不考、選擇考哪種英檢之前，應該先思考考英檢的「目的是什麼」。

吳詩綺提醒，學齡期孩子報考英檢，目的應放在檢視學習效果，而非成績評量，台大語測中心研發長吳若蕙也提醒家長，切記別抱著「別人有考，我們也來考」的比較心態，多數兒童英檢都以鼓勵肯定為出發點，成績單上以太陽、盾牌等符號數量表示程度，而非直接認定「通過、不通過」，讓家長可以依據孩子能力，選擇適合孩子的學習方式。

幼兒學英文，家長常見QA

Q：孩子幾歲開始學英文最好？

許多爸媽早早將孩子送進補習班，擔心錯過學習「關鍵期」，曾任政大外語學院院長的陳超明表示，學習第二語言，關鍵是「持續性」，透過不間斷的學習，任何年齡都可以學好英文。

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Q：幼兒學英語，父母要注意哪些重點？

專家與許多父母一致認同，比起幾歲開始學英文，更重要的是讓孩子「喜歡英文」。

學好英文，首先要給孩子一個舒服、自在的環境，在德國擔任幼教師的莊琳君說，學習外語最有效的方式，是在生活、遊戲等情境中，自然而然使用英語。此外，透過觀察孩子興趣，「投其所好」的用繪本、歌曲引發英文好感度，更能啟動孩子學習動機。

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Q：父母英文不好，可以怎麼教孩子？

「如果覺得自己英文不好，那麼親子一起共學啊，」輔大英文系專任講師楊禎禎說，親子共學除了較不會讓孩子感受到學習壓力，孩子也會因為父母花時間陪自己一起讀、一起學，進而「不討厭」英文。

Q：如何幫孩子挑選適合的英語讀物？

專家建議，幫孩子挑選英文讀物時，可根據孩子的喜好以及程度選擇，線上教育平台tutorJr總經理黃嘉琦表示，國小三年級以下、或是曾未接觸過校外英語課程的孩子，可先從文字短、圖片多的繪本開始，印刷盡量選擇色彩鮮豔，吸引孩子注意力，降低閱讀排斥感。國小三年級以上、或是已學習英語1至2年的孩子，則可循序漸進增加文字量，選擇有完整對話的書籍，內容先以貼近生活經驗為主，當孩子有更穩定的英語程度後，再嘗試漫畫、小說等進階讀物。

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