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更新 2025年12月08日
發布於 2020年09月23日
曾是被霸凌者 羅寶鴻：當霸凌發生，先接住孩子的情緒
校園霸凌像一句惡咒，孩子若遇到霸凌問題，繽紛的校園生活瞬間變黑暗，且霸凌不僅是孩子最痛的傷，也是家長心口難以痊癒的疤。深耕蒙特梭利教育的羅寶鴻老師，透過分享自身被霸凌的經驗，提醒家長和老師，當孩子遭遇
本文重點摘要
- 校園霸凌嚴重，近三年逐年增加
- 理解被霸凌者的情緒：不用怕，我站在你這邊
- 當霸凌者未被指正，可能產生更多霸凌循環
- 遏止校園霸凌，需要全方位的解決方案
作者：李佩璇
今天依然是令人厭煩的上學日，前往學校的腳步像灌了鉛一樣沉重，從踏進校門的那刻起，我就在心裡想著，希望不要再遇上那群人。整個上午的下課時間我都窩在教室裡，不想有任何機會遇到「他們」。下午體育課結束，我走到合作社買飲料，居然就遇上那群人！他們圍著我，嘴裡不停挑釁：「呦～你來啦？」「怎麼一個人啊～？」
耳裡聽著他們的嘲諷，回想過去他們在學校休息時間常來找我碴，即使沒有真的動手，但不間斷的言語挑釁、人身攻擊，早已讓我身心疲累。他們的群體勢力不但針對我，更威脅我身邊的朋友：「不想惹麻煩就滾遠一點。」我開始夜裡失眠、食不下嚥，也不想再交朋友，在校總把自己縮成一顆小灰塵，希望他們找不到我，每天上學成了酷刑。
「是啊，我總是一個人」我在心裡自問自答，突然間感覺到非常孤獨，心裡悶燒的那股不滿到了頂點，像火山噴發一樣快速湧上。「我做錯什麼？你們憑什麼這樣對我？」我在心裡大吼......
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