當老師打電話說孩子在校行為不佳，父母如何應對？

老師在面對一群不想複習的孩子們，首先不是理解他們為什麼不想複習或者是誘發他們複習的動機，而是選擇用蠻力壓制他們的所有想法？這是老師該有的教育使命嗎？

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教育工作者

全台趴趴走升大學補習班國文科講師。長期觀察學生寫作問題來自視野與感受狹窄，決定自己跟著一起寫——文章主要是紀錄兩個孩子（湖與皮）的點滴與啟發，還有想跟高中生與家長們分享的哲學與社會議題。