Premium
更新 2022年12月08日
發布於 2022年12月01日
老ㄙㄨ老師：當時間軸拉長， 必會看見孩子累積的進步
我從來都沒想到，那些我隨手記下關於班上學生的故事，竟會得到如此大的共鳴……
本文重點摘要
- 用愛與連結，創造孩子的歸屬感
- 用同理心進行親師溝通
- 用成長型思維來看待孩子
作者：蘇明進
一位在臉書上相識多年的朋友，突然敲我訊息，她說：「想和你分享，這週在教室裡的美麗情景。」
照片裡，是一位認真書寫的小男孩背影。朋友說：「雖然他不會寫字，但是他願意這樣煞有其事的認真一段時間，看了實在很感動。雖然每天還是會有許多小狀況發生，但是整體來說，在團體生活中的常規進步許多。」
朋友在這屆新班級裡，迎來一位特殊生。才剛開學沒多久，每天都在特殊生暴走行為以及家長電話申訴的夾擊中努力存活。
熱門消息