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更新 2025年12月08日
發布於 2023年09月01日
霸凌風暴中，親師不知所措的13個問題
校園霸凌發生時，從老師到霸凌者、受凌者、家長四方都承受著壓力，事件發生時，最困擾的問題常沒有標準答案，專家們的建議提供霸凌事件處理的參考。
本文重點摘要
- 給家長的安定對策：
- 給老師的安定對策：
作者：蘇岱崙、實習記者黃馨慧
孩子一旦捲入霸凌事件，不管是被霸凌者或是霸凌同學的人，身為家長的情緒一定會大受影響：憤怒、傷心、煩惱、自責、不敢置信⋯⋯該如何穩定自己、協助孩子？
班級導師通常是遭遇到學生人際衝突的第一線，遇到學生衝突發生時，除了輔導當事學生，讓老師感到艱難的是：與家長溝通。
《校園霸凌防制準則》中，針對校園霸凌有明確定義和處理流程。然而，在教育現場卻存在模糊地帶。許多處理校園霸凌的專家、學者都指出，近年來的案件中，霸凌者、被霸凌者角色交錯、模糊，難以辨識，也是近五年來霸凌通報確認率低的原因之一。
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