蘇明進專欄：寫給教書25年的自己

嗨，迎接教書第二十五年的自己：

陸續寫了幾封信，一轉眼，已經到了這系列的最後一封。

此刻提筆書寫的我，彷彿跌入了記憶的長河裡，眼前飛快流轉過許多珍貴的生命片段，有精采的、狂喜的、無力的、不甘的，但最終都化為一幅幅動人畫面，朝我席捲而來。

教書二十五年了，已經成為別人眼中的「老老師」了，但我知道，你的內心仍有對未來的茫然。此時此刻，我想贈予你四個錦囊，願它們守護你的初心，助你更堅定的前行。

1.用成長型思維守護自己

前幾天，收到一位老師的求救訊息：「當老師自己在教育路上沮喪無力時，該如何提升自己的心理能量呢？」
想必你對這個問題，特別有共鳴吧！

還記得在教學路上一帆風順的你，突然在幾年前連續帶到讓人頭痛的班級。每天踏進教室，就要開始處理各種狀況：闖禍、惡作劇、霸凌、打架，甚至有幾位孩子在課堂上公然挑釁、對老師飆罵三字經。那段日子，真是讓人心力交瘁。