教育工作者
新北市丹鳳高中圖書館主任。推動閱讀經歷豐厚完整,曾受邀台灣各大報章雜誌及電視節目進行閱讀教育議題之專訪,被媒體譽為「閱讀傳道士」,獲教育部閱讀磐石獎肯定、入選親子天下教育創新100。
【宋怡慧推薦】12本暖心書單助攻青少年情感教育
青少年面對愛情,既期待又徬徨。「閱讀傳教士」宋怡慧精選12本愛情書單,引導青少年看見愛情的多元面貌,學習如何在關係中保有自我、理解包容,並培養承擔與付出的能力,為未來的愛情做好準備,成為更懂愛的大人。
奠基文學素養基礎、充滿溫度與智慧的成語叢書|張曼娟成語學堂
《張曼娟成語學堂》涵蓋四本精采小說故事,不僅適合10-15歲的青少年閱讀,更以其獨特的敘事魅力,在性別平等、人權、品德等七大面向上,為年輕的孩子開啟一扇學習語文的美麗窗扉。
時時練習正念,幸福將離我們越來越近|幸福的正向練習
不完美的人生恰好是砌成幸福城堡的磚石,它需要從自身行動去打造。因為幸福不是從天而降的奇蹟,每個人都有要面對的挑戰與困境,憑藉幸福的信念終能扭轉逆境,贏回幸福的人生。
跨域學習即探險 發現彩虹帶你「行旅」知識的迷人世界
當我在帶讀「彩虹」時,發現它很適合閱讀偏食的學生,有人喜歡科學,卻在作者書寫的「跨域」視角,不自覺地和我討論神話故事來。例如,日本的彩虹橋、泰雅族的彩虹橋等,這個意想不到的驚喜「發現」,突然讓我明白了
瞎掰舊貨攤,是愛的現在進行式
「美的禮讚」是鄭宗弦創作的核心,當五感歷經被自然萬物療癒過的美好,作者的起心動念是把這份潤澤心扉的光影化成作品傳遞給青少年與兒童們。本文,為新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧推薦《瞎掰舊貨攤》給孩子們的原
宋怡慧老師:成長型思維讓自己活成一道光
沒有人是永不犯錯的聖人,抑或是聰慧完美的天選之人,因而人人都有其天賦的勝場與挫折。在成長的過程中,若越早掌握「成長型思維」的修煉之道就能不怕失敗,甚至可以保有冒險挑戰的好奇心,在學習的路上越挫越勇,修
透過昆蟲的微觀世界,找到閱讀的與趣味
看似人煙稀少又荒蕪的貧瘠土地的荒石園,卻是法布爾與昆蟲共處的桃花源,他將紛繁的昆蟲世界,進行有系統的整理與介紹,無論是六腳昆蟲抑或是八腳蜘蛛,各有神妙的韻味與獨特的氣質
臺灣的未來?宋怡慧:從歷史的關鍵事件與人物發現答案
歷史展現一個個過去的圖像,不只讓我們理解歷史,也找到批判思考的鑰匙,一如先民力圖突破和超越困境,拋頭顱、灑熱血的為後代做出無私貢獻,我們才能享有現在的進步生活。
北宋國民女神─李清照養成記
在宋代禮教至上的社會,女性看似是男性的附庸,女神卻掙脫了這樣的束縛,因才情而取得思想的制高點,創下宋詞的輝煌歲月,她看到的不只是柴米油鹽醬醋茶的世界,她看到的是別人不曾追求過的文學高度,也是自成一家的
以「十分鐘」為單位的高效學習法,把握3個黃金時間
人體不是電腦,要好好檢視自己的心理與生理,找出一天有幾個小時能處於身心高效能的狀態,善用專注力,讓自己能提高效率完成許多困難工作。
宋怡慧:旅行的意義是從出走到回歸──關於斜槓奇幻小
一個人的旅行,是創造傳奇;兩個人的旅行,是共譜故事。《華氏零度》恰好圓滿了兩者。
宋怡慧:給12星座青少年的建議科系和推薦書單
人生是由無數的選擇累積而來的,用「星座×閱讀」為自己的工作做個好計畫或決定,就能讓自己當個快樂職人,闖出紅不讓的工作之路。
宋怡慧:十二星座不能不讀的十二本少年小說
小說家以時間醞釀作品,化漫天煙塵為思想的凝露。面對未知又美好的世界,青少年恰能從作家豐富閱歷淬鍊而出的世界,勾勒未來生活的輪廓,找到前進的光。這次,丹鳳高中圖書館主任宋怡慧要為青少年以十二星座的方式來
宋怡慧:把同理化為真心的援助,只因我們的名字都叫做
《逃難者》若帶給我們真正生命的震撼,期待我們把這份同理轉化成真心的援助,讓難民有尊嚴的生存下去。如果可以,把自己也視為他們的一份子,一起面對生存的問題,也不只是同情而已。
晨讀讓我們體會:生活是一場馬拉松,不是短跑比賽
只要我們願意每天給予孩子十分鐘,循著書中的方法,就能讓他們走進晨讀的世界,成為終生學習者。「晨讀10分鐘」潛移默化地讓孩子日復一日養成習慣
宋怡慧:十一歲男孩,成長過程中的美麗與哀愁
《嘿,外星人你在聽嗎?》淋漓盡致的表現少年成長小說的原型:超越困境、認同自己。一如謝哲青說的:「原來,世界早有一條屬於我的夢想之路。」十一歲男孩如何為人生的航向掌舵?
宋怡慧:《窗邊的小荳荳》的提醒 讀懂孩子桀驁不馴背
孩子罵髒話、每堂課都在睡覺,桀敖不馴的態度,「他們家是混黑道的」流言四起。運用《窗邊的小荳荳》,讓老師找回不放棄任何一個孩子的初衷,透過閱讀,孩子也有安放自己焦躁之心的所在。
宋怡慧:差異,獨一無二的閱讀風景
每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美
宋怡慧:讀你千遍也依戀
作家營造一個美好的想像世界,讓青少年明白生命的自我對話與探索,是必須學習的歷程。同時,他們絕不能小看自己,要相信自己的天賦,愛上自己的與眾不同,年輕依然擁有改變世界的強大能力與創意。
經典閱讀的N種可能
陳郁如是真正了解青少年閱讀心思的,她以穿越時空、冒險闖關為寫作軸線,以生動活潑說故事的口吻,讓孩子學習唐詩的旅程變成一段又一段的奇幻之旅,難怪她被被譽為東方的J.K.羅琳,這一點真的無庸置疑。