治療師在帶團體動力課程時的理想與方向是什麼？

家有特殊兒，家長往往滿是壓力、挫折與失落，團體動力課程不但治療孩子，也邀請孩子做為共同治療者，回過頭來帶給家長力量。

不講話、臭奶呆？這樣做，刺激孩子語言萌發（懶人包）

小孩兩歲了還是惜字如金？是語言發展遲緩還是大隻雞慢啼？該如何誘發兒童語言萌發呢？

家長需要全程參與早療課程嗎？

你知道嗎？家長接送孩子上早療課，其實可以不只是「接送」，你能做的還有更多！若家長能全程參與課程，向治療師學習引導孩子的方法，療育效果會更好。

如何引導孩子控制情緒、增進人際互動能力？（懶人包）

情緒控制與人際社交是息息相關的。如果孩子的智力、口語、人際互動能力較差，會使得孩子不懂如何正確表達情緒；而情緒控制不佳、只會哭鬧的孩子，也會讓其他小朋友避之唯恐不及。

早療課要排多久？要花很多錢嗎？治療多久會有效果？

「早療是不是要花很多錢？」「要上多久的課才會有效果？」「聽說早療課很搶手，都要排隊排很久？」孩子即將接受早療，家長內心一定充滿許多疑問，本篇一一解答。

團體課不如一對一課程？

很多人以為一對一的個別課，療育效果一定比團體課好，但事實並非如此。當孩子需要學習人際互動、合作、溝通、協調時，團體課其實能提供更多練習的機會！

哪些人可以申請早療補助？補助內容與金額為何？怎麼申請？

當孩子做完早療評估，就要展開每週的復健治療課程，有些療育課程甚至必須自費。政府有提供早療補助，只要發展遲緩兒童有至醫療院所進行復健，並且未申請其他福利補助，就可以申請療育費及交通費的補助。

什麼是通報？各縣市的通報與轉介中心如何幫忙？

「我只不過帶孩子去醫院做發展評估，為什麼就被通報了？」許多家長對「通報」充滿疑惑。其實，通報的目的，是為了提供社會福利、教育、醫療、親職諮詢、心理支持等各項服務，以幫助早療孩子及家庭。

超過六歲還能上療育課嗎？會學什麼？

當孩子年滿六歲、進入小學階段，絕大多數醫療院所就不再提供有健保給付的療育課程。如果孩子仍需要治療師的幫助，該怎麼辦？

早療課程有哪些？在學些什麼？

早期療育課程種類繁多，哪些是孩子需要的？你知道孩子在學什麼嗎？物理治療、職能治療有什麼不一樣？語言治療和認知訓練為什麼常常並行？

一定要有評估報告或診斷證明才能上早療課嗎？

「孩子的發展只是慢了一點點，應該還不需要去給醫生評估或診斷吧！」當家長對孩子的發展有疑慮時，可以跳過評估或診斷階段，直接帶孩子去上早療課嗎？

如何為每個孩子擬定一份「使用說明書」，實踐正向教養？

黃瑽寧醫師提醒，每個孩子都是獨特的，要先接受孩子「先天就是這個模樣」，大人要做的不是去「修理」或「解決問題」，而是如何透過從旁協助及正向教養，讓孩子能發揮到最好。

醫療、學校、家庭三方合作，才是「有效的療育」

相關研究指出，發展遲緩幼兒平均一週要接受20～40小時的密集式療育服務，才能夠有好的成效。唯有醫療、學校、家庭三方彼此合作，孩子的發展才會更加穩定、成熟。

早療行動車主動出擊，讓服務深入新北偏區

城鄉差距大，加強早療資源運輸與分配是政府的當務之急。新北市首創「早療行動車」服務模式，身兼宣導、篩檢、通報與療育功能，化身行動療育教室，深入偏區，接住每個需要幫助的孩子。

聯評、早療都要排很久怎麼辦？等待期間可以做什麼？

無論是聯合評估或早療課程，都要等。等待期間真的什麼都做不了、無能為力嗎？不是的。美國疾病管制預防中心（CDC）提出三點建議，讓孩子能持續接收刺激，也讓等待時間不再是一片空白。

居家練習時要注意哪些事？孩子鬧情緒不配合怎麼辦？

居家練習時，若孩子鬧情緒或不配合該怎麼辦？治療師說，這些都是非常正常的！家長可先暫停不處理孩子的情緒，但要思考孩子鬧情緒的原因及真正的意圖是什麼，重點是「尊重孩子」。

如何做到有品質的陪伴？

專家提醒，孩子是很敏感的，家長是否有認真、用心、專心陪伴，他們都感覺得到；和孩子共處時，家長請暫時放下手機，親子共讀、散散步、一起做家事，這種「真實生活的陪伴」，才是0～6歲孩子最需要的。

早療社工的工作內容是什麼？能幫什麼忙？

多數人對於「社工」這個名詞感到既熟悉又陌生，甚至時常與「志工」相提並論，社工究竟是什麼樣的職業？早療社工的工作內容又是什麼？能幫特殊兒家庭什麼忙呢？快來看看早療社工的一天！

最理想的療育方式，就是「在社區裡就能做早療」

早療一定只能在醫院裡嗎？偏鄉醫療院所不夠多該怎麼辦呢？其實，只要把現有的親子館、村里活動中心等場所，都活用變身為社區療育據點，就能兼具通報、個管及療育功能，讓孩子能在最貼近真實生活的情境中接受療育。

該在醫院還是診所早療？治療師怎麼選？

該帶孩子去哪裡早療？治療師又該怎麼挑選呢？比起挑醫院、挑診所，家長更應該在與治療師晤談時詳細溝通需求，觀察治療師是否願意讓家長共同參與治療、能給予家長情緒支持，且能看到孩子的優點、讓孩子變得更好。