嗨!黑漆漆
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  • 作者:雷蒙尼.史尼奇
  • 原文作者:Lemony Snicket
  • 繪者:雍.卡拉森
  • 譯者:劉清彥
  • 出版社:小天下 出版日期:2014-06-23
  • 適讀:0-6歲,7-12歲
  • 學習領域:語文
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本書介紹

  ★美國《紐約時報》年度最佳繪本

  ★美國《出版人週刊》年度最佳童書
  ★美國藍緞帶好書獎
  ★美國夏洛特.佐羅托童書獎
  ★美國圖書館協會推薦童書
  ★美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜


  阿雷很怕黑漆漆。

  黑漆漆和阿雷住在同一間屋子裡,這間大屋子的天花板會發出嘎吱嘎吱的聲音,窗戶又光滑又冰冷,屋裡還有好多層階梯。黑漆漆有時候在衣櫥裡,有時候在浴簾後面,但大多數的時間都待在地下室。

  到了晚上,黑漆漆就會離開地下室,沿著阿雷家的門縫和窗戶慢慢溜出來。阿雷恨怕黑漆漆到自己的房間來,但有一天晚上,黑漆漆竟然來找他,還跟他說話……

  全世界的孩子都怕黑,因為黑暗蒙蔽了視覺,卻開啟了想像的大門,想像力豐富的孩子怎能不怕?圖畫書中,很常見處理孩子怕黑的主題鮮,但這本書不論在文字敘述和圖像的呈現,都跳脫「視小孩為小孩」的觀點,不輕看小孩,相信他們不但有想像力,能面對現實,也能明白道理,並且思考解決問題的方法。

  本書的作者雷蒙尼.史尼奇是暢銷青少年小說《波特萊爾大遇險》的作者,而插畫家雍.卡拉森更是凱迪克金獎、銀獎的雙料得主,他們透過擬人化的手法、充滿張力的懸疑情節,以及如同電影運鏡般流暢、細膩的圖文,讓孩子在這趟拜訪「黑漆漆」的過程中,克服對黑漆漆無名的恐懼。

本書重點

  兩大童書巨星聯手出擊,幫助孩子戰勝對黑暗的恐懼

  你怕不怕黑呢?
  你害怕床底下的怪物、衣櫃裡的妖怪,
  還是地下室的黑漆漆?
  請鼓起勇氣,
  和勇敢的阿雷一起踏上拜訪黑漆漆的路……

  ★榮獲美國《紐約時報》年度最佳繪本、《出版人週刊》年度最佳童書等多項大獎

作者介紹

作者簡介

雷蒙尼.史尼奇


  美國知名童書作家,他被控將他的讀者留在黑漆漆之中。1970年出生於加州的舊金山,1992年畢業於康乃狄克州的衛斯理大學。史尼奇創作了許多書,其中包括深受青少年喜愛的暢銷系列小說《波特萊爾大遇險》和《墨漬鎮謎團》。

繪者簡介

雍.卡拉森


  加拿大知名繪本作家、插畫家和動畫師,2013年,同時拿下美國凱迪克大獎金、銀牌雙料殊榮。

  1981年出生於黑漆漆每年很早就蒞臨的溫尼伯,2005年畢業於多倫多的謝爾丹學院,主修動畫,然後移居到美國加州的洛杉磯。卡拉森曾為大型動畫電影、音樂影片和雜誌、書籍等繪圖,擅長結合傳統水墨和電腦繪畫,他選用不透明水彩和電腦數位處理來創作這本書。卡拉森的畫風簡潔、幽默,又具設計感,作品廣受國際大獎和媒體肯定與矚目。想更了解卡拉森,請上他的個人網誌:jonklassen.blogspot.tw/

導讀

懼怕源自不瞭解
劉清彥(本文作者為兒童文學工作者)


  小小孩怕黑,理所當然,因為他們有非常豐富的想像力。

  黑暗蒙蔽了視覺,卻開啟了想像的大門。於是,緊閉的衣櫥門後肯定有鬼,看不見的床底下躲著嚇人的怪獸,還有還有,爸爸才剛說完的「虎姑婆」,一定就蹲在床尾,準備偷咬小孩的腳趾頭……

  許多大人在面對小小孩恐懼黑暗時,總憑著直覺將房間裡的燈打亮,要他們睜眼看清楚所有的東西,然後嘴裡邊嚷嚷著:「沒有鬼,沒有怪獸,虎姑婆也是騙人的。乖乖睡吧!」孰料,燈一關,小小孩的恐懼求救聲又起。

  對於能夠恣意來去穿梭,甚至難以區辨想像和現實世界的小小孩來說,理性說教很難說服和改變他們,因為恐懼是一種感覺,不是單純的認知,除非讓他們從親身體驗中自覺,感覺變了,認知才會跟著改變。

  這本書的圖文創作者都深諳這個道理。

  將波特萊爾家三姊弟的冒險故事寫得曲折離奇、驚心動魄的作者雷蒙尼.史尼奇,不愧是描繪和形塑角色的高手。故事一開場,他便賦予無形無體的黑暗一個有名字、也會說話的具體角色,它叫做「黑漆漆」,而且就住在小男孩家的地下室。太陽一下山,它就會溜出來,沿著門縫和窗戶,漸漸擴展自己的勢力範圍。屋裡的各種聲響像是恐怖電影的配樂,隨著黑漆漆的角色登場,壯大它的聲勢,同時獲得小讀者情緒經驗的認同。

  懼怕源自不瞭解。於是,作者開始讓「黑漆漆」這個角色開口和小男孩對話。透過對話,黑漆漆展現了溫和可親的「人性」,彷彿化身為一位神祕的友人,邀請和引導小男孩一步步趨近和面對自己害怕的根源。

  然而,就在小男孩走進地下室,一步步接近抽屜櫃時,作者自己卻跳出來做了一大段非常理性的分析與說明。乍讀之下似乎極為突兀,但是,當我在唸給朋友就讀幼稚園的小孩聽時,他不但沒有皺眉,或在意故事進展被這段理性論述砰然打斷,反而在我讀到下一頁時,他突然開口說:「對呀,暗暗的,打開燈就好啦!」

  原來,作者是設計好的。他先透過小男孩的處境和擬人化的黑暗角色,取得小讀者的同理感受,然後帶他們跟著小男孩,一步步走出令人恐懼的黑暗想像世界。這段看似突兀的說明,適時發揮了改變他們認知的功能,幫助他們看清現實,也能理性思考克服恐懼情境的解決之道。

  插畫家雍.卡拉森利用電影場景式的畫面,很輕易就能將小讀者帶進故事的情境。時遠時近、主客觀切換的鏡頭運轉,加上猶如聚光燈投射在黑暗空間中明暗立判的視覺效果,不僅將氛圍營造得極具說服力,也增添了不少戲劇張力。最後,隨著那盞被點亮的小燈所散發的溫暖柔光,即使是怕黑的小孩也能安然入眠,待旭日東升後,恐懼感也跟著黑暗一起消散得無影無蹤。

  處理小小孩怕黑的主題,在圖畫書中屢見不鮮,但這本書不論在文字敘述和圖像的呈現,都跳脫以往「視小孩為小孩」的觀點。創作者不輕看小小孩,相信他們不但有想像力,能面對現實,也能明白道理,並且思考解決問題的方法。故事中的小男孩在這趟拜訪「黑漆漆」的過程中,克服了恐懼,也長大了不少。我想,小小孩在讀完這本書以後,應該也是如此吧!

內容連載

阿雷很怕黑漆漆。
 
黑漆漆和阿雷住在同一間屋子裡,
這間大屋子的天花板會發出嘎吱嘎吱的聲音,
窗戶又光滑又冰冷,
屋裡還有好多層階梯。
 
有時候,黑漆漆躲在衣櫥裡。
 
有時候,黑漆漆就坐在浴簾後面。
 
不過,大多數的時間,
它都待在地下室。
它會在遠遠的角落等待一整天,
遠離喀啦喀啦響的洗衣機,
緊緊貼著一些老舊潮溼的箱子,
和從來沒有人打開的抽屜櫃。
 
當然,到了晚上,
黑漆漆就會離開地下室,
沿著阿雷家的門縫和窗戶,
慢慢溜出來。
 
可是白天一到,
黑漆漆又會回到地下室,
那是它的房間。
每天早上,
阿雷都會偷看一下黑漆漆。
 
他說:「嗨,黑漆漆。」
 
阿雷心想,
要是他去黑漆漆的房間拜訪它,
也許黑漆漆就不會到自己的房間來了。
 
但是,
有一天晚上……

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