繪本動起來:20種繪本提問示範、20個精采手作提案,親子動手動腦玩繪本!
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  • 作者:王淑芬
  • 繪者:陳怡今
  • 出版社:親子天下 出版日期:2017-08-07
  • 適讀:13-18歲,18歲以上
  • 學習領域:藝術與人文
  • 教育議題:家政
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本書介紹

 

手作╳互動╳閱讀╳思考
20種繪本提問示範,20個精采手作提案
親子師生共讀共玩繪本,帶領孩子走進故事的迷人世界!

  讓每個繪本故事都動起來!
  是豐富故事的道具,也是激發創意的玩具,更是帶孩子動腦思考的聰明繪本讀法。

  「每天晚上,孩子都吵著聽故事,但我已經變不出新花樣了……」
  「這個月輪到我當故事媽媽,要講什麼故事小朋友才捧場呢?」
  「光念繪本給孩子聽,好像有點無聊,要怎樣才能吸引他們的注意力?」
  「繪本讀完了,然後呢?該跟孩子一起討論哪些問題呢?」

  大家的心聲,王淑芬老師都聽到了!

  手作達人、兒童文學作家王淑芬老師,在本書中為讀者精心挑選近百本經典繪本,不僅用簡易素材就能製作出逗趣的手作提案,更有帶讀繪本的小撇步與討論問題,是給家長及老師的「繪本指南」,更是增加共讀樂趣的互動幫手。

  為了豐富說故事的效果、抓住孩子的心,書中介紹了20種手作提案,以生活中常見的牛奶盒、色紙、吸管、紙杯,冰棒棍等,在家就能輕鬆做出說故事的小道具,讓你的故事時間夢幻又驚奇。

  ★玩繪本的四種方法:讀一讀,想一想,一起做,互動玩★

  親子共讀共玩繪本,帶領孩子走進故事的迷人世界!

  Read:20本經典好繪本,帶小朋友進入故事的暖心世界 
  Think:閱讀繪本的四個層次,學會問問題,帶小朋友一起從故事中思考與學習
  Make:20種獨創手工道具,讓故事更豐富動感
  Play :多種延伸玩法,大小朋友一起玩

  繪本主角動起來,讓繪本變得更有趣的手作提案。
  運用手邊材料,跟著書中步驟,即能簡單完成可愛的說故事道具,
  豐富多變的操作,讓小道具搏出大特效!

  可愛小指偶,動動指頭就吸睛:用色紙摺出的手指指偶,貓咪、狗狗、狐狸、耶誕老人……戴在手指上講故事,讓你一人飾多角沒問題。
  
  運用小機關,一秒大變身:不論是一秒變臉的「魔鏡」還是一秒拍照的「拉立得」,瞬間就抓能到小朋友的注意力。

  繪本角色動起來:無論是張著大嘴的青蛙、捲起長鼻子的大象、向你敬禮的機器人、打鼓的小人偶……一段拉繩、一條橡皮筋,讓繪本角色統統活起來。

  ★帶讀繪本的四個F:我讀到、我覺得、我發現、我將來★

  王淑芬老師為本書特別設計的繪本閱讀四層次,透過20個繪本提問示範,
  問出好問題,引導孩子深入故事內涵,學習思考與探索!

  Fact(我讀到):在故事裡,我找到什麼?
  Feeling(我覺得):讀了故事之後,我的感覺是?
  Finding(我發現):接下來,我的發現和推論?
  Future(我將來):我將來可以怎麼做?

 

作者介紹

作者簡介

王淑芬


  一九六一年生於台灣台南縣左鎮鄉,國立台灣師範大學教育系畢業,曾任國小教務主任、輔導主任。不但會寫有趣的故事,還主持過數個電視廣播節目來推廣兒童文學閱讀。更喜歡做手工書,架設出台灣第一個手工書專屬網頁:「幸福的手工書」,並獲邀參加韓國國際Book Art大展。

  最大缺點是不愛運動。如果流落荒島,只能帶一本書,她會帶《唐詩三百首》。喜歡一面喝咖啡一面吃泡菜,不喜歡在湯麵裡加滷蛋,因為蛋黃融化在湯裡,會讓她感到害怕。這樣會不會被人家說她是個怪胎呢?

  自一九九三年發表第一本作品以來獲獎無數,至今已出版四十多本作品,包括散文、小說、校園故事、生活故事、歷史故事、童話、傳記、詩集、圖文詩集、教學用書。王淑芬的校園生活故事總是深得孩心,「君偉上小學系列」二十年來陪伴台灣無數孩子走過歡樂童年。最常被列入「生命教育」課題選讀書單的兒童小說《我是白痴》,不但已出版韓文版與中文簡體版,還被改編為韓國電影。繼風靡年輕人的二部曲小說:《地圖女孩.鯨魚男孩》、《鯨魚男孩.地圖女孩》之後,《我是怪胎》是王淑芬為中學生創作的最新力作。手工書《一張紙做一本書》、《一張紙做立體書》、《一張紙玩一首詩》,甫出版即造成轟動,是親子一同動手做的最佳讀物。

繪者簡介

陳怡今(今今)


  在正逢過年邁向新一年的時刻出生,於好山好水的南投長大至十八歲,因求學而開始在不同城市居住與成長,現居於時常下雨的台北,用創作與設計思念故鄉與找尋生命的真理與意義。工作室位於老公寓的六樓,一個陽光與微風都很充足的地方。除了畫畫,最喜歡的事情是收納。

  FB:亮今今粉絲團(@ijinchen.jinjin)
  W3:jinjinchen.format.com/

 

目錄

作者的話――動手動腦玩繪本

Part1 準備篇
帶讀繪本的前置心理準備
本書提供的帶讀繪本輔助工具
本書操作說明

Part2入門篇  
1、    小動物摺紙指偶――《屋頂上的貓》等6本繪本
2、耶誕節摺紙指偶――《小毛,聖誕節到了》等4本繪本
3. 轉轉卡――《貝蒂貝蒂好想吃香蕉》等4本繪本
4、鱷魚先生――《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》等4本繪本
5、鳥兒飛――《小紅嘴鳥兒的奇幻飛行》等4本繪本
6、翻花飛+翻花蛋――《小種籽》等4本繪本
7、蝴蝶雙雙飛――《上學的第一天,我的肚子裡有蝴蝶》等4本繪本
8、我愛月亮――《強強的月亮》等4本繪本
9、舉手偶――《短耳兔考0分》等4本繪本
10、打鼓偶――《阿摩的聰明藥》等4本繪本
11、雨刷盒――《下雨了》等4本繪本
12、可愛小車――《勇敢小火車》等4本繪本
13、換衣服――《自己的顏色》等4本繪本

Part3 進階篇
14、開口唱――《來喝下午茶的老虎》等4本繪本
15、青蛙呱呱呱――《999隻青蛙》等8本繪本
16、連環書――《這是蘋果嗎,也許是喔》等4本繪本
17、機器人――《機器人與青鳥》等4本繪本
18、大象鼻子長――《小象散步》等4本繪本
19、河馬大開口――《河馬啵啵的果汁派對》等4本繪本
20、拉立得相機――《Guji Guji》等4本繪本

 

內容連載

作者序
 
動手動腦玩繪本  王淑芬
 
幼年時,每當夜晚,我最喜愛賴在奶奶床上,聽她說那些詭譎神秘的民間故事、鄉里傳說;尤其奶奶為加強氣氛,還在燈光淡微的牆上,伸出手指比畫著,投射在燈暈下的剪影,為她的故事加分不少;這就是「故事+道具」最初始的魅力吧。
 
等到自己也成了說、寫故事的人,為小朋友講繪本時,我習慣以小道具搏出大特效。雖然說故事,並不需要每次都帶著道具耍弄,但有了道具,會更擴充故事氛圍,加深孩子們興趣,卻是不容否認的。許多時候,還可將道具交到孩子手中,再害羞的孩子,也較有意願開口對話。繪本小道具,亦具心理學作用呢。
 
本書不同於一般的說故事道具DIY,我更強調它的「可玩性」。每件道具,皆可操作:轉、跳、飛、動手動腳、甚至像變魔術般,瞬間變身。因為需要操作,所以使用的材料,得夠牢固。除了購買較硬較厚的西卡紙製作,更建議使用資源回收的紙盒、購物紙袋、牛奶盒、紙杯、紙盤等,因為這些紙材,大多兼具防水功能,也具厚度。
 
請讀者不必擔心自己雙手不夠靈巧,書中做法十分簡單。因為我也希望孩子能自己DIY,只要注意安全,大人陪同,親子共製十分有趣。這是培養親子默契與情感的好機會,做完後如果再搭配自編故事表演,就更具意義了。
 
繪本種類多,本書以故事體繪本為主,依常見的繪本角色來分別設立單元,比如:花、青蛙、蝴蝶、鳥兒等,搭配角色設計可操作的道具;特別感謝插畫家今今幫我實際製作二十招道具,可愛圖畫,洋溢著暖暖的手作溫度。
 
每招道具教學之後,我會列出搭配此道具的參考書單,與一本主題繪本。並為主題繪本設計4F的四層次討論題,但它不是考卷,請用開放心情與孩子聊,而且不必每次讀完都得討論,請彈性應用。此外,每招附有簡單兒歌,讓大人可以陪著孩子大聲朗誦,練習語意與語感。   
 
Read,Think,Make,Play,閱讀之後的想、做、玩,會帶出與書的深厚情誼,增添閱讀的動態樂趣。讓親手製作的小道具,為自己心愛的繪本加分,像童年時投射在故事牆上的流動剪影,富有詩意的永遠停在心裡。
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