【資訊素養】網路社會世代，孩子必備的數位生存法則！
身為數位時代的原住民，擁有純熟的數位產品操控能力；然而，我們卻不見得認識並理解數位世界的生存法則，往往只會以肉身直接闖盪危機四伏的數位叢林，無意中傷害他人或自身權益也無自覺...
-
-
【數位素養】父母老師必看的重點概念！
- 洪旭亮：比學習資訊科技更重要的事，是不容忽視的「資訊素養」
- 陪孩子了解網路社會與數位世代的4大關鍵議題
- 讓孩子從「數位原住民」到「數位公民」
- 開始接觸3C前孩子必備的資訊素養
-
-
孩子的真實心聲：「沒有FB帳號，是不是很遜...」羅怡君這樣說
在一次與高年級孩子的讀書會裡，曾經選讀有關網路、AI議題的小說，沒想到現場不但討論熱烈，這個問題甚至瞬間變成「真心話大冒險」，一個個輪流自行招供...
-
momo挑戰 是什麼？「瘋傳」行為才是真正危機
前陣子國外家長圈瘋傳Momo妖怪的訊息，它會躲藏在網路世界中，利用互動遊戲唆使孩子自殺或自殘，引發爸媽恐慌...
-
-
【網路安全】如果沒有數位素養，網路世界可能危機伺服！
- 7個小撇步，減少孩子接觸不當網路內容
- 臉書貼孩子照片，小心危機上門
- 如何保護青少年的網路隱私？
- 黃瑽寧：做好5措施，網路曬娃更安全
-
-
-
【網路健康】上網不上癮，別讓身體不開心
- 國衛院最新調查：台灣青少年網路遊戲者成癮比率3% 是歐美3倍
- 孩子有手機上癮症該怎麼辦？
- 玩電玩≠網路成癮 背後心理需求更值得重視
- 如何判斷孩子是否為網路成癮？
-
-
數位知識測驗｜孩子不能不知道的12個網路問題
放眼望去，我們身邊的孩子，個個都熟悉數位裝置的使用....那來場公民小測驗，看看孩子是否為合格的數位公民～
-
數位素養怎麼教？參考國小教師教案
包含如何辨別網路新聞真偽、杜絕網路霸凌等四大關鍵議題，都能從這份教案裡找到答案。
-
-
【網路人權】網路自不自由，誰說了算？
- 美國研究：為什麼不該在臉書上與人爭論
- 社群媒體「訊後即焚」就不會傷人？
- 別以為在網路上做這些不犯法！
- 宋怡慧：被網路酸語攻擊，除了忍耐還能做什麼？
-
-
-
【社群媒體】如何『讀』新聞，你我可以這樣做！
- 如何從假新聞中突圍？波里西：大人小孩最需要這兩大能力
- 孩子著迷抖音、IG社群平台？ 專家傳授3心法應對
- 沒收孩子手機是下下策
- 數位素養待加強，僅2%英國學童能分辨真假新聞
-
-
培養數位閱讀素養就是培養數位自學力
面對數位時代，必須積極培養學生在網路大海的自學力，大人必須從信念開始改變！
