圖像語言的秘密:圖像的意義是如何產生的?
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  • 作者:莫莉‧班
  • 繪者:莫莉‧班
  • 譯者:宋珮
  • 出版社:大塊文化 出版日期:2018-02-01
  • 適讀:18歲以上
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本書介紹

25週年紀念增修版! 由簡單到複雜,適合一般讀者入門, 創作者更是必讀!   

◎本書作者進行兒童及成本繪畫實驗課程後歸納整理出一個重要的原則:圖畫和情感之間本來就有連結,只是我們很難說清楚講明白。就像是「一幅畫的構成,或是任何一種視覺藝術的結構,到底如何影響我們的情緒反應?」、「圖畫到底如何引導我們的感覺呢?」而這本書就是在回答這些問題。   

◎作者在書中結論說道:「因為讀者會把圖畫當作真實世界的延伸。」並認為:「圖畫的結構之所以能夠深深影響我們,是因為它使用我們在真實世界裡求生存的反應作為依據,歸納出原理。」上述說法,對於圖畫創作者來說不僅是重要的創作參考,也可以廣泛應用到各式與圖像相關的創作及產業發展上,是重要的跨時代之作。因此本書亦適合推薦給設計、創作相關科系的教師與學子。   

◎對於一般讀者來說,學會讀圖和看懂創作者隱而未說的想法,也是一種閱讀經驗的拓展和閱讀能力的提昇。因此本書邀請長期推廣繪本藝術的宋珮老師擔任選書策劃及翻譯,期望以專業又淺顯易懂的文句揭開圖像語言的秘密。   

本書為圖像語言的經典作品——25週年紀念增修版。作者莫莉・班發現圖像被賦予的結構意義與功能性,便開始著手將圖像結構與情緒反應的關係進行歸納整合,藉由經典童話故事〈小紅帽〉作為例子,使用剪紙技法表現各式幾何圖形變化的視覺實驗,與讀者一起探究畫面中的結構配置與用色,傳達出的語言意義和情緒感受,深入淺出說明圖像表現的各種形式。由簡單到複雜,作者專注的用幾何圖形搭配簡要卻極有故事性的文字來解釋她所設計的畫面和構圖,像是一位循循善誘的良師,讓人相信圖像語言原來可以既專門又易懂。適合一般讀者翻閱,更是創作者必讀的經典作品。

作者介紹

作、繪者簡介

莫莉・班(Molly Bang)   

美國插畫家,離開記者生涯之後,開始創作童書,從民間故事開始,最後創作屬於自己的故事,多年來屢屢獲得國際各項專業繪本及插畫獎項,包括波士頓環球報號角書獎、吉凡尼科學書獎、夏洛特佐羅托獎、凱特格林威大獎、AAAS速霸陸科學書獎,以及珍亞當斯兒童書獎等。截至目前為止,她更是三次凱迪克榮譽獎的得主,包括《菲菲生氣了:非常、非常的生氣》、《10、9、8》和《灰女士與草莓大盜》,是備受肯定的作家及插畫家。她還擔任過聯合國兒童基金會的專屬畫家及顧問,曾遠赴亞洲及非洲的一些偏遠城市,為健康手冊繪圖。她是位勇於冒險、喜歡挑戰的圖文作家,對自然世界和環境議題的關注,經常反映在作品中。   

更多關於她的消息,請到: mollybang.com

譯者簡介

宋珮   

美國加州大學聖塔芭芭拉分校藝術史碩士。以教學為主要工作,同時從事繪本圖像研究、翻譯相關書籍,也喜寫作及插畫。目前在中原大學、政治大學、國北教大擔任美學、藝術史、繪本課程講師。至今翻譯繪本約六十餘本,另譯有《雨果的祕密》、《觀賞圖畫書中的圖畫》,出版散文集《寫生冊頁》,並與先生鍾榮光合著《光與影的二重奏》。

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