【繪本,生活練習】孩子的種子寶盒-透過收藏種子,探索大自然的奧妙 (11本)
主題分類:環境教育 / 知識科普
推薦人:劉亞菲 繪本工作者

「對自然的敬畏,就是知識的開端」——塞巴斯汀.繆斯特

大自然深藏著生命奧妙的規則,而這些看似「自然尋常」的韻律法則,只要認識得愈透徹,也就愈能敬畏天地給予人類的照顧、明白人類的渺小,而後感恩並且珍惜。一位樂於與大自然為伍的孩子,我想,也應當較能將注意力聚焦於環境與他人的需求,並且多幾分體貼。

▲劉亞菲提供

我們向農夫租了一方田地,假日帶著孩子種菜。記得第一次種下兩個孩子最喜愛吃的高麗菜時,女兒腦袋裡似乎連結上了平日餐桌上那一盤一盤清炒鮮甜的高麗菜,疑惑地問,「高麗菜有籽嗎?」、「剛買回來一顆圓圓大大的高麗菜好像沒有看到它的籽呀?」於是我們回家翻了《可以吃的植物》(漢聲),認識多種蔬果開的花、結的籽,當然也包括讓孩子滿心困惑的高麗菜籽。

▲劉亞菲提供

在此之後,我們經常蒐集水果的種子,像是酪梨、檸檬、蘋果;公園裡的欒樹籽、楓香籽;菜園則有鬼針草、洛神花、鳯仙花……。晾乾後,一併裝入美麗的透明玻璃罐裡。這陣子,因為讀了番紅花女士的《教室外的視野》,其中一章談到她與孩子認識種子的生活學習,我向孩子提議,為我們隨興撿拾而來的小種子做個舒適的寶盒,原本的隨興態度也要多些認真,計劃在一年內,隨著四季蒐集一百種種子,並為它們做標籤。女兒翻出爸爸的鞋盒、兒子找來鐵製餅乾罐做為收納容器,準備完成這項種子寶盒計劃。

「將一顆橡樹種子埋進土裡,它會長成一株巨大的橡樹,但如果你把一頭羊埋進土裡,牠只會腐敗而已。」

蕭伯納曾用這樣的比喻形容種子強悍的能量,種子確實是自然環境中妙奧的一環。如果我們期望孩子「親近大自然」,陪伴孩子收集種子,搭配繪本、讀物、飲食,讓孩子踏踏實實的認識植物的生長、周遭環境植物的分佈地圖,相信這就會是敬畏自然的開端、也是小腦袋瓜思考的開端。

▲劉亞菲提供

如果大人們想事先做些功課,《種子的勝利》幽默、精彩地介紹種籽奇妙的生命風景;《改變歷史的50種植物》圖文並茂地描述植物在歷史中引起的戰爭、疾病,與飲食文化。此外,適合和孩子共讀的繪本,《一顆種子的旅行》《樹的小寶寶》《種子笑哈哈》有清楚的圖文,訴說種子特徵與傳播方式;種子的耐受力,可以利用艾瑞.卡爾的《小種籽》來說明;《走進大自然》則能帶領孩子觀察四季當中,花園、菜園、森林、農場、農田、池塘、果園與街道的變化。如果家裡已有大孩子,《安的種子》《一粒種籽》《承諾》、無字書《神奇的種子》是由種子引發的故事,充滿哲理,值得和孩子思考與探索。

每個孩子都值得擁有一個自己的種子寶盒,那會是認識大地、關心環境的開始!當這項任務動起來,孩子將有問不完的好奇,生活也將隨之精彩。

▲劉亞菲提供

延伸書單:觀察自然環境的變化,發現春天的腳步

【繪本,生活練習】春分,從繪本走進春天

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